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小学数学学法指导探讨

本文作者:吴贤珠

作者单位:福建省宁化县城东小学

本文出处:数字文献数据库

文章摘要: “授之以鱼,不如授之以渔”,小学数学加强学法指导,要比学生学会固定量的知识重要。加强学法指导,是让学生由“学会”转向“会学”的关键。学生会学,教学有效性才会有效提高,教师轻松地教,学生快乐地学。...

关 键 词: 小学数学 探讨 学法指导

文章相关:中国学术期刊网

参考文献

[1] 事业单位财务审计问题与对策

[2] 上市公司内部审计现状及改进措施

[3] 社保基金绩效审计问题及解决对策

[4] 经济责任审计风险与防范措施

[5] 关联方交易审计风险的影响因素

[6] 事中事后外汇管理审计途径

[7] 建筑施工工程造价审计的重要性

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