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物理学有效融入物理教学研究

本文作者:杨晏萍

作者单位:甘肃省酒泉卫星发射中心东风中学

本文出处:数字文献数据库

文章摘要: 物理学史是研究人类对自然界各种物理现象的认识史,它研究的是物理学发生与发展的基本规律和物理学概念与思想的发展与变革,是一门自然科学、人文科学、社会科学、思维科学紧密交叉渗透的历史科学。学生初次接触物理这门新的学科时,总是充满了好奇。好奇心会让他们不断去探索他们眼中那个不断运动、变化万千、丰富多彩的世界究竟与物理有什么关系。而每一个物理定律,都是物理学家走过曲折的道路,经过艰辛的付出才得到的,甚至有的...

关 键 词: 研究 物理教学 物理学 有效融入

文章相关:中国学术期刊网

参考文献

[1] 信息技术与物理学

[2] 物理学发展及人才培养的思考

[3] 生物学机制之物理学

[4] 转型过程中的物理学

[5] 高考物理学科考纲解读及备考策略

[6] 物理学史教学模式初探

[7] 同伴教学法物理学课程教学概述

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