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高中物理学习惯性简述

本文作者:王荣飞

作者单位:江苏省西亭高级中学

本文出处:数字文献数据库

文章摘要: 高一高二玩玩,到高三出把力就行了,甚至有些家长也是这么想的.有这种想法的学生往往听不进老师的谆谆教诲,到了高三“心有余而力不足”,最终抱憾终身.如何克服这种惯性呢?我认为首先就是在考取的兴奋劲过后及时冷静地思考:好悬啊!而事实上很多家长信奉“重赏之下必有勇夫”,在考前允诺了丰厚的“考取奖”———苹果手机、苹果电脑,考后及时兑现,孩子深陷其中,家长放任自流.更有甚者,在高中有学生违规使用手机被收后,有家长...

关 键 词: 高中物理 学习惯 简述

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参考文献

[1] 信息技术与物理学

[2] 物理学发展及人才培养的思考

[3] 生物学机制之物理学

[4] 转型过程中的物理学

[5] 高考物理学科考纲解读及备考策略

[6] 物理学史教学模式初探

[7] 同伴教学法物理学课程教学概述

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